徐嘉裕

說明：

一、空中英語教室創辦人彭蒙惠女士支持本府推廣英語為第二官方語言，特別捐贈空中英語教室開發之「Hot Words 哈單字」APP 100萬組免費序號供本市市民下載，市民可免費學習今(106)年10月至12月大家說英語雜誌精選單字。

二、哈單字APP免費下載開通步驟臚列如下，詳細操作說明及問與答如附件：

(一)至活動專屬網頁點選下載連結(oeasol.tainan.gov.tw/2017_tainan_oeasol)，或至App Store或Google Play商店搜尋「Hot Words 哈單字」即可直接下載。

(二)哈單字APP下載完成後，打開APP，選擇「大家說英語」。

(三)於APP首頁點選畫面左上方，打開選單，註冊或登入空英會員。

(四)再次打開選單，選取最下方「使用調查」，輸入貴賓序號「tainan2017」，按下確定。

(五)回到APP首頁即可下載10-12月單字。

說明：

一、復健諮商研究所碩士班一般考試入學招生對象為國內公立或已立案私立大學、獨立學院或教育部認可之國外大學、獨立學院畢業者，或具有同等學力資格者。

二、有關考試招生資訊，請參閱本校招生資訊網或復健諮商研究所網站：http://acadaff2.ncue.edu.tw/；http://girc.ncue.edu.tw。

三、復健諮商研究所亦開放隨班附讀，相關資訊請請上復諮所網站「最新消息」點選左下角之「隨班附讀修習課程作業流程」詳閱。

說明：

一、依據藝術教育法暨高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。

二、旨揭簡章類別如下：

(一)美術藝術才能類：

１、國中設班學校：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。

２、國小設班學校：月津國小、立人國小、永康國小、新市國小、麻豆國小、新進國小。

(二)音樂藝術才能班：

１、國中設班學校：南新國中(管絃樂班)、大成國中(管絃樂班)、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管樂班、國樂班)。

２、國小設班學校：新民國小、永福國小、崇學國小(國樂班)。

(三)舞蹈藝術才能班：

１、國中設班學校：永仁高中(國中部)、中山國中。

２、國小設班學校：永康區復興國小、進學國小。

三、本案簡章業經本局第116319號公告在案(http://bulletin.tn.edu.tw/)，簡章電子檔亦可至本局特幼教育科網頁(http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23)之「文件下載」區或上述各設班學校網站下載。

說明：

一、報名方式：通信、現場或傳真報名（詳如簡章）。

二、報名日期：即日起至107年1月24日止。

三、相關簡章及報名表件請至本校產學營運及推廣處網頁最新訊息下載http://www.ncyu.edu.tw/aicce/。

四、洽詢電話05-2732401-05翁泰源先生。

說明：

一、依據臺南市106年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。

二、本次規劃之研習，特邀請臺北市家長教育成長協會林文虎理事長擔任主講人。

三、研習地點時間如下：

(一)新東國中：106年12月15日(星期五)晚上18：00～21：30

(二)新市國中：106年12月16日(星期六)上午09：00～12：30

(三)後甲國中：106年12月16日(星期六)下午14：00～18：30

四、報名方式：

(一)線上報名:報名網址 https://goo.gl/forms/z9X2WgO93SXSF97p2

(二)傳真報名:由各校彙整附件二「十二年國民基本教育課程綱要（總綱）宣導計畫」報名表傳真或e-mail至各場次承辦人。

(三)請於活動辦理前3日完成報名。

主旨：為促進環境學習與永續發展，落實環境保護行動於全民生活環境中，惠請貴單位廣為宣傳並鼓勵同仁踴躍前往環境教育設施場所進行戶外學習，請查照。
說明：
一、依據行政院環境保護署106年11月30日環署授訓字第1060025699號函辦理。
二、依環境教育法第19條規定機關、公營事業機構、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過百分之五十之財團法人
所有員工、教師、學生均應於每年參加4小時以上環境教育，其中戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理。而為
拓展各界使用戶外環境提供更多學習機會，惠請貴單位鼓勵同仁踴躍前往環境教育設施場所進行戶外學習。
三、目前全國已取得環境教育設施場所認證已達156處（名單如附），相關場所簡介可至行政院環境保護署(www.epa.gov.tw)>網站污染管制>環保訓練>環境教育認證>環境教育設施場所手冊及系列摺頁下載參閱。

一、依據國家教育研究院106年12月6日教研語譯字第1061302581號函辦理。
二、為達成校園雙語環境英譯用語標準化之目的，提供我國中小學校常用職稱及場所、單位名稱更周全之服務，國家教
育研究院「雙語詞彙審譯會」業審譯完成旨揭中英對照詞彙(420則)，詳如附件。
三、旨揭詞彙來源係蒐集我國「國民中小學設備基準」、「普通高級中學學校建築及其附屬設備標準」、「國民小學與
國民中學班級編制及教職員員額編制準則」、「高級中等學校組織設置及員額編制標準」及特殊教育學校書面建議等內容所列與中小學校常用職稱及場所、單位名稱相關之詞條。
四、另如需參考學術領域及一般類別詞彙更多雙語對照服務，歡迎至國家教育研究院「雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網」(網址http://terms.naer.edu.tw/)瀏覽及查閱。
五、檢附國家教育研究院來函供參。

主旨：本府為多元活化市政空間，邀請造型設計家沈士展老師，
於永華市政中心二樓中庭辦理「圓形─原型」創作個展，
展期自即日起至本（106）年12月29日止，請鼓勵同仁及
師生踴躍前往參觀，請查照轉知。
說明：
一、1978年出生的沈士展老師是新營在地的藝術創作者，畢業
於美國 Fontbonne University 藝術與設計碩士(M.A.)，
專長是色彩學、設計素描、藝術創作；回國後於吳鳳科大
、南榮科大、東方設計學院、敏惠專校等多所大專院校任教，主要教授美術藝術、數位行銷與廣告及造型設計等課
程；沈老師藝術創作多年獲獎無數，曾獲得台南地方美展
、台中大墩美展、嘉義桃城美展、台北縣美展等大賽肯定
；他任教與創作之餘，經常擔任國內各項設計競賽的藝術
指導與評審；此外發揮藝術專長於公益，義務擔任北台南
家扶中心「社區興力方案」藝術總監，協助家扶中心推廣
美學教育活動，愛心令人感動。

二、這次展出沈士展老師運用發泡劑、壓克力顏料、羽毛及布
等複合媒材，透過色彩與造型設計，創作出璀璨的視覺效
果，巧妙呈現華麗、樸拙、矯情、真誠的虛實面具背後的
衝突感；邀請您前來在糾結百變人生中，欣賞沈士展探索
自我原型的面具創作展。

主旨：本府為多元活化市政空間，邀請書畫創作者禚建華先生，於民治市政中心一樓大廳辦理「藝遊墨趣」書畫個展，展期自即日起至本（106）  年      12月29日止，請鼓勵同仁及師生踴躍前往參觀，請查照轉知。

說明：
一、1974年生於台灣的禚建華先生，自幼隨國畫家安劉簡老師學嶺南國畫書藝，及長入書法家林熙老師習章草及田曼詩
教授學習繪畫理念；因家庭經濟捨美術投身軍旅，一路從中正預校、陸軍官校畢業後，因傑出表現奉派到韓國指揮參謀大學進修，服役期間依仍不忘情書畫。退伍後進入書法家邱春田老師「堆雲軒」精進書藝，從此醉心於書畫世界。2016年於台北三軍總醫院文藝館辦理「林熙、禚建華
師生書畫展」，近年參加雲林、高雄全國書法賽屢獲佳作、優選；今年越洋參加第78回大日本書藝院國際交流書道賽更獲社會組秀作，成績斐然。此外，為慶祝陸軍官校正66期畢業20週年，代表期上致贈「黃埔情懷」國畫給母校留念並獲陸軍官校校史館典藏。
二、這次展出習自嶺南國畫花、鳥、蟲、草及書法條幅、對聯共計39件作品；禚建華先生的國畫工簡氣雅、書墨古樸圓實，作品流露人文逸趣的個人風格，邀請您前來一起藝遊墨趣。