函轉臺灣知識創新學會辦理科技部科普計畫─3D列印與創
新科學班簡章(如附件)乙份，請鼓勵學生踴躍參加，請查
照。
旨揭活動為該基金會為鼓勵學校充實語文知識，舉辦全國
性之國中、小學生國語文能力測驗，透過測驗練習之方式
引導學生對書本內容進行多層次思考，加強認知與理解，
進而厚實學生的背景知識，逐步提昇國語文能力。活動相
關網址：http://echt.schoolez.com/。
臺南市政府於104年11月24日公告登錄「天子門生陣」、
「牛犁歌陣」為本市傳統藝術，「港墘太平歌團」、「公
親里清水寺管理委員會」、「永吉吉安宮天子門生」、「
東竹林保安宮管理委員會」、「竹橋慶善宮管理委員會」
為保存團體，請於相關課程納入，請查照。
檢送教育部數位閱讀計畫國小教學資源中心「104年深化
夥伴小學觀課會議計畫書」(如附件)，請轉知貴校教師報
名參加，請查照。
將生命教育融入閱讀體驗，透過閱讀延續愛和祝福。
有關「國民小學及國民中學學生成績評量準則」第11條畢
業條件之規定
臺南市政府於104年8月25日公告登錄「石雕」、「磚雕」、「玉雕」為本市傳統藝術，黃福壽''、董炎山、王郭挺芳、、黃福壽為保存者，並新增公告廖慶章為彩繪保存者，請於相關課程納入，請查照。
臺南市104學年度學生美術比賽實施計畫
為推廣本市藝術資訊，檢送本市藝術家或藝文團體資料庫
資訊及本市推動藝術教育活動網站供參，請查照。
